L’UNESCO lance l’appel à nominations pour l’édition 2025 du Prix UNESCO pour l’Éducation à la Citoyenneté Mondiale (ECM), une initiative inédite soutenue par la République de Corée. Ce prix international vise à reconnaître et à valoriser les projets exceptionnels qui placent l’éducation à la citoyenneté mondiale au cœur de leurs actions en faveur d’un monde plus juste, pacifique et inclusif.
Créé en 2024, ce prix est le premier du genre dans ce domaine. Il sera décerné tous les deux ans et distingue deux catégories de lauréats :
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Les organisations de jeunesse,
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Les autres entités : individus, institutions, ONG, ou autres organisations actives dans le secteur.
Chaque lauréat recevra une récompense de 50 000 dollars américains.
Pourquoi l’éducation à la citoyenneté mondiale (ECM) ?
Dans un contexte mondial marqué par l’escalade des violences, les effets du changement climatique, les discriminations croissantes et la prolifération des discours de haine, l’éducation à la citoyenneté mondiale apparaît comme une réponse structurante et indispensable.
L’ECM vise à :
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Comprendre les liens entre les dynamiques locales et globales,
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Encourager la participation active et responsable des citoyens,
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Renforcer la pensée critique et l’esprit de solidarité,
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Favoriser la réconciliation, la justice sociale et les droits humains,
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Prévenir la violence, le harcèlement et l’exclusion.
Elle repose sur le développement de compétences cognitives, comportementales, sociales et émotionnelles permettant aux apprenants d’agir avec empathie, conscience éthique et sens du collectif.
Objectifs du Prix
Le Prix UNESCO pour l’ECM cherche à :
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Promouvoir les meilleures pratiques éducatives en matière de citoyenneté mondiale,
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Offrir une visibilité internationale aux projets engagés et innovants,
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Encourager la coopération entre les acteurs de l’éducation, formelle et informelle, à travers le monde,
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Souligner le rôle central de l’éducation dans la prévention des conflits, la réduction des inégalités et la promotion de la paix durable.
Appel à nominations – Édition 2025
L’appel à nominations pour le cycle 2025 est officiellement ouvert. Le processus de sélection repose sur une évaluation rigoureuse par un jury international indépendant, chargé de désigner un lauréat dans chaque catégorie.
Les candidatures doivent être déposées avant le 1er septembre 2025.
Qui peut être candidat ou nominé ?
Les candidatures peuvent être présentées par :
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Les Commissions nationales pour l’UNESCO,
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Les ONG en partenariat officiel avec l’UNESCO.
Les candidats eux-mêmes peuvent être :
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Des organisations de jeunesse,
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Des individus,
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Des établissements éducatifs,
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Des institutions publiques ou privées,
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Des ONG ou entités actives dans le domaine de l’éducation à la paix, aux droits humains, à la justice ou au développement durable.
Critères de sélection
Les projets présentés devront démontrer :
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Une contribution significative à l’éducation à la citoyenneté mondiale,
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Un impact mesurable et durable,
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Un caractère novateur, adaptable ou reproductible dans d’autres contextes,
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Une pertinence par rapport aux enjeux locaux, nationaux ou globaux,
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Une approche participative et inclusive.
Comment déposer une candidature ?
Des lignes directrices détaillées sont disponibles sur le site officiel de l’UNESCO, à l’attention :
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Des candidats, qui souhaitent être nommés,
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Des organismes de nomination, chargés de présenter les dossiers.
Le processus inclut :
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Le téléchargement du formulaire de candidature,
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La soumission du dossier par voie officielle avant la date limite,
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L’évaluation par le jury,
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L’annonce des lauréats par l’UNESCO.
Une éducation pour construire la paix
Ce prix s’inscrit dans la continuité de la Recommandation de l’UNESCO sur l’éducation pour la paix, les droits humains et le développement durable (2023). Elle affirme que la paix ne se résume pas à l’absence de conflit, mais représente un processus positif, participatif et transformateur, fondé sur l’équité, la justice et l’implication de toutes et tous.
À travers ce prix, l’UNESCO réaffirme son engagement à promouvoir une éducation ancrée dans les droits humains, la diversité culturelle et le dialogue interculturel, et appelle les acteurs du monde entier à y prendre part activement.
